RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata  pelajaran   :    Dunia Sains dan Teknologi

Kelas                      :    IU

Tarikh                      : 17-04-2012

Masa                       : 5:05 pm-5:35pm

Bilangan murid    : 20 orang

Topik                    : Tumbuhan

Ringkasan            : Menganalisis tumbuhan dan bahagian tumbuhan

Standard Kandungan :         4.1 Mengenali bahagian-bahagian tumbuhan

Standard Pembelajaran        : Di akhir sesi pembelajaran ini, murid dapat

                                             4.1.2   Mengenal pasti bahagian tumbuhan, iaitu pucuk, daun, bunga,

                                                        buah, dahan, batang dan akar dengan memerhati tumbuhan.

                                             4.1.5  Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,  penulisan dan lisan.

Kaedah mengajar          : soal jawab, tunjukkan tumbuhan benar

Alat bantu belajar : kad gambar, pokok keembung, gambar pokok keembung

Pengetahuan sedia ada  : Murid-murid  telah mengenalpasti tumbuhan yang terdapat di sekeliling.

Fasa	Isi kandungan	Aktiviti pengajaran pembelajaran	dan	catatan
		Aktiviti guru	Aktiviti   murid
Pemulaan  (3 min)	Mengingat semula	-Guru membuat kaitan dengan pengetahuan sedia ada murid dengan menunjukkan beberapa gambar bahagian tubuh badan. -Guru mendorong murid mengingat semula tentang bahagian-bahagian tubuh badan.	-Murid memberi respon	Kaedah: Penyoalan seluruh kelas dengan menggunakan gambar Nilai: Beri perhatian, berani mencuba ABB: Gambar bahagian tubuh badan
Mencungkil idea (7min)    Menstruktur/ Menstruktur idea (8 min)	Mengenalpasti bahagian-bahagian tumbuhan .	-Guru mendorong murid menyebut bahagian-bahagian tumbuhan. -Tulis jawapan murid di papan putih.  Baca bersama. -Guru menunjukkan sebatang pokok  keembung. -Murid disuruh berkumpul di hadapan. -Guru memperkenalkan bahagian-bahagian tumbuhan. -Guru menunjukkan gambar tumbuhan dan mendorong murid sebut bahagian tertentu. Tuliskan jawapan murid di papan putih lalu baca sebagai pengukuhan.	-Murid mengemukakan idea -Murid baca bersama. -Murid-murid memerhati tumbuhan -Murid-murid bergerak. -Murid mengenalpasti bahagian-bahagian tumbuhan -Murid baca bersama-sama.	KBKK:   Menjana idea Peneguhan ABB: Pokok keembung Kaedah: penerangan Nilai: Bersyukur dengan alam semulajadi KBKK: Menjana idea ABB: Gambar pokok keembung
Aplikasi data (8 min )	Memerhati  demonstrasi	-Paparkan gambar tumbuhan. Murid dipanggil secara rawak menulis bahagian tumbuhan -Bincang jawapan. Baca untuk kekal dalam ingatan.	-Murid menulis  bahagian tumbuhan. -Murid baca bersama-sama.	Kaedah: Penerangan Nilai: Berani, hormat-menghormati ABB: Gambar pokok keembung
Refleksi (4min)	Menutup pengajaran	-Guru menaksir kefahaman murid dengan memberi lembaran kerja. -Guru mengawas murid-murid membuat lembaran kerja.	Murid membuat  lembaran kerja.	Kaedah: Penilaian ABB: Lembaran kerja KBKK: Menjana idea